Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

дистанционное обучение по-советски

на youtube выложено много (хотя не все, наверно, часть утеряна) телелекций по высшей математике, которые передавались в 1970-е годы по "учебной программе" советского телевидения (был специальный канал под это), и там можно посмотреть на разных известных людей (в частности, я там увидел Г.Е.Шилова - как раз незадолго до того, как ходил на его спецкурс первокурсником). Видно, что тогда к лекциям относились серьёзно - там есть сценарий, заранее подготовленный текст, иногда какие-то кино-вставки (в лекции Шилова кто-то изображает Максвелла), разыгранные беседы со "студентами", есть операторы, звукооператоры, монтажеры, редакторы, режиссёры, ассистенты режиссёра, оператора и профессора (так в одной из лекций в титрах), массовка (студенты), мультипликаторы и т.п. Не думаю, чтобы это можно было понять, потому что рассказывают явно быстрее, чем что-то можно осознать, и гладко, так что нет шансов задуматься о том, что же такое сейчас объясняют, но интересно посмотреть, как это было. Я не знаю, чтобы это где-то входило в учебный план каких-то вузов, т.е. чтобы кому-то задавали это посмотреть (и как это можно было? видеомагнитофонов тогда не было, т.е. надо было быть у телевизора в какой-то определённый момент). Ещё там все лекции пронумерованы, но снимались они в разное время, причём даже части одного рассказа с одним лектором. Может, кто-то помнит, как это было - это снимали заранее, а потом показали всё подряд? Или показывали что есть, и ничего, что первая лекция про ряды сейчас, а вторая через год?

"Здравствуйте, товарищи. На прошлой лекции..."

1-2. Вводная лекция (1978) Б.В.Гнеденко https://www.youtube.com/watch?v=Z6M87j126zQ
3-4. Величина (1970) А.Д.Мышкис https://www.youtube.com/watch?v=Qx6U578Jkc4
5-6. Функция (1970) А.Д.Мышкис https://www.youtube.com/watch?v=lOoaBUMhJl0
7-8. Элементарные функции (1970) А.Д.Мышкис https://www.youtube.com/watch?v=mzgWf4i5PzY
9-10. Координаты и линии на плоскости (1974) И.М.Яглом https://www.youtube.com/watch?v=S9uBCEuYGgo

15-16. Пределы, бесконечно малые и бесконечно большие величины (1974) Б.О.Солоноуц https://www.youtube.com/watch?v=pjbapiU-MqA
17-18. Непрерывность (1974) Б.О.Солоноуц https://www.youtube.com/watch?v=3-CAemS99E8
19-20. Введение в математический анализ (1977) В.А.Ильин https://www.youtube.com/watch?v=A6Rx25LRpqY
21-22. Производная Д.Ю.Панов https://www.youtube.com/watch?v=D1osUjBgm4Q [неверная аннотация в youtube]

25-26. Сравнение переменных величин (1973) С.М.Никольский https://www.youtube.com/watch?v=-lK7-0Az7Xg
29-30. Фильм первый.Экстремумы функций одной переменной. (1974) Л.Д.Кудрявцев https://www.youtube.com/watch?v=vYl7cFS4d84
29-30. Фильм второй. Исследование функций. (1975) Л.Д.Кудрявцев https://www.youtube.com/watch?v=ASo7ZtqviNg
31-32. Векторная алгебра. Часть 1. (1973) Д.В.Беклемишев https://www.youtube.com/watch?v=fut-vvdT4V8
33-34. Векторая алгебра. Часть 2. (1974) Д.В.Беклемишев https://www.youtube.com/watch?v=tWstRJdV-Cg

41-42. Линейная алгебра. Часть 3. (1976) Ю.В.Сидоров https://www.youtube.com/watch?v=_mH5OTuHHrM
45-46. Комплексные числа. Фильм 1. (1973) М.И.Шабунин https://www.youtube.com/watch?v=dl0jDDkN-PQ


51-52. Неопределённый интеграл. Основные методы интегрирования функций (1975) М.И.Шабунин https://www.youtube.com/watch?v=iE73-3lXXVA
53-54. Неопределённый интеграл. Интегрирование рациональных, иррациональных и тригонометрических функций (1976) М.И.Шабунин https://www.youtube.com/watch?v=u49T76MuXJw
55-56. Определённый интеграл. Н.В.Зволинский (1975) https://www.youtube.com/watch?v=yHAHezcD5U0
57-58. Определённый интеграл. Часть 2. Н.В.Зволинский (1976) https://www.youtube.com/watch?v=fjBA52-q8xA
59-60. Определённый интеграл. Часть 3. Н.В.Зволинский (1978) https://www.youtube.com/watch?v=hDXM04QMzOI

79-80. Интегрируемые типы дифференциальных уравнений первого порядка (1976) Ю.В.Руднев https://www.youtube.com/watch?v=SVTi510MEcw

95-96. Основы векторного анализа (1973) Г.Е.Шилов https://www.youtube.com/watch?v=RfmKo9aojcs
99-100. Числовые ряды (1973) И.Г.Араманович https://www.youtube.com/watch?v=vqNQyTJqWlY
101-102. Функциональные ряды (1973) И.Г.Араманович https://www.youtube.com/watch?v=fyU6agnR3zQ

Playlist https://www.youtube.com/playlist?list=PL40OiiJw6-gcMM7fXVi_DYK9PHGW7s1gf Source: https://a-shen.dreamwidth.org/117090.html,. Comments: comment count unavailable

просьба о распространении ссылки

Не прошло и...
Тут член "управляющего совета 57 школы" Илья Ноткин прислал мне ссылку на разработанный (как я понял, по заказу этого самого управляющего совета) проект "Этического кодекса ГБОУ Школа №57" и - к моему изумлению - сказал, что у УС есть сложности с тем, чтобы ознакомить с ним учителей (видимо, напечатать на бумаге и принести в учительскую то или им не пришло в голову, то ли они поленились, то ли что-то ещё). Вот эта ссылка: https://docs.google.com/document/d/1FC1h84_ERr5FZ5-vOLlBGK-1xakyrrqi5l_KpX106xE/mobilebasic (и да, мне кажется, что они несколько рехнулись в жанре административного экстаза, но это их право).
Соответственно моя просьба к читающим это: если вы бываете в 57 школе, то напечатайте пару экземпляров и принесите в учительскую, а также пошлите знакомым эту ссылку - вдруг им интересно, "какую поганку тут заворачивают", а может быть, этот текст у кого-то и встретит сочувствие.
(После такого "комментария для привлечения внимания" - который я мог бы написать и подробнее, но моё мнение тут не очень важно, как мне кажется - добавлю на всякий случай во избежание недоразумений, что достойное в том или ином смысле поведение является важнейшим качеством и для преподавателя, и для ученика, и даже для членов управляющего совета.)

Source: http://a-shen.dreamwidth.org/110140.html,.
Comments: comment count unavailable

и ещё вопрос:

если кто-то из читателей сего (добровольно) провёл какое-то время на митинге у МГУ или на ином митинге "в поддержку присоединения Крыма", или знает лично кого-то, кто обладает таким свойством, тоже просьба написать в комментариев

университет друзей Савватеева

http://savvateev.livejournal.com/218002.html#comments - безнадёжные начинания заслуживают уважения, и Савватеев по общему признанию (с которым я согласен) замечательный лектор (лучше, чем преподаватель, на мой взгляд - преподаватель скорее должен слушать других, чем себя) и в последнее время разные вещи изучает и рассказывает в самых разных аудиториях вполне грамотно, при всём своём "патриотическом" безумии. Но, конечно, тут есть очевидные проблемы - воспроизвожу свои комментарии и ответы Лёши:

Collapse )

Прилепин

Захар Прилепин, которого многие уважаемые люди считают талантливым писателем, написал статью http://svpressa.ru/politic/article/139731/, в которой он защищает своих коллег-лимоновцев от своих коллег-омоновцев. Там есть два примечательных места.

"Чтоб сразу все вопросы снять, добавлю ещё, что Староверов [защищаемый лимоновец - АШ] в качестве прототипа одного из персонажей действует в моём романе «Санькя» (переведённом на все основные мировые языки и входящим в университетскую программу российских вузов)"

(добавление в скобках - авторское). Другое:

"Через «Интербригады» [в которых Староверов участвовал - АШ] в Донбасс в первый же год войны уехало, — внимание! — полторы тысячи добровольцев. <...>

Можно, [запятая авторская - Прилепин указан как "шеф-редактор" этого издания, вряд ли ему навязали правку] не без оснований предположить, что если б эти полторы тысячи человек «интербригадовцев» там не оказались вовремя — сегодня бы мы не имели ДНР и ЛНР."

Логично продолжить - "...тысяч погибших и сотен тысяч беженцев", но Прилепин здесь останавливается.

получил такую информацию

от бывшего жюри фонда конкурса стипендий для математиков фонда "Династия"

"Как Вы знаете, летом этого года фонд «Династия» вынужден был объявить о своей ликвидации. При этом руководство фонда подтвердило, что лауреаты конкурсов 2012-2014 годов будут продолжать получать стипендии в соответствии с ранее объявленными правилами.

Кроме того, в связи с важностью конкурса молодых математиков для сохранения и развития российской математической школы, жюри конкурса и Независимый Московский университет приняли решение продолжить проведение конкурса, опираясь на личную поддержку Д.Б.Зимина и других благотворителей. Конкурс 2015 года будет проводиться по тем же правилам, что и конкурс фонда «Династия», но возможно, с меньшим числом победителей. Число победителей будет объявлено позже. Заявки принимаются до 15 октября."

к вопросу о моральных уродах и о "правосудии"

Как утверждается на сайте http://www.anticompromat.org/putin/uti-puti.html (Владимир Прибыловский), книга Вера Гуревич "Владимир Путин. Родители. Друзья. Учителя.// 2-е издание, дополненное. СПб.: Издательство Юридического института (Санкт-Петербург), 2004" содержит следующий текст: "[школьники выращивали уток для еды] пришло время забить одну из уток. Все отказывались рубить голову бедняжке. Чтобы не так печально все выглядело, ребята разыграли сценку. Устроили суд над уткой, обвинив ее в том, что, дескать, дерзко нарушала правила жизни: ела больше всех, уплывала дальше, чем положено, позже всех засыпала. Привязали бедняжку за шею, и Алехов с грустными причитаниями потащил виновницу к плахе - ею было обыкновенное бревно. На палача накинули красное одеяло Ольги Даниловой. Во время процессии к плахе несчастную с "плачем" сопровождали желающие. Слабонервные, вроде меня, удалились от места казни подальше <...> Вторая "казнь" происходила дня за два до нашего отъезда. Доля "палача" выпала на Борисенко, он категорически отказался: "Делайте со мной, что хотите, но я рубить голову не буду, не умею и не хочу <...> На помощь другу пришел Володя".

UPDATE: совсем про другое, но тоже характерно... http://russos.livejournal.com/1235971.html описывает строительство космодрома "восточный" в советско-романтических тонах (стройотряды и пр.) и, среди прочего, пишет:

"5. Циолковский — это будущий умный и безопасный город с самых первых дней. Здесь пройдет апробация комплексной системы видеонаблюдения, пожарной сигнализации, оповещения, управления инженерными сетями.

6. Наблюдать за работой коммунальных систем будущие жители смогут через специальный монитор, который установят в каждой квартире.

7. Например, прежде чем выйти за порог, при помощи такого монитора можно узнать, работает ли сегодня лифт."